中新社劉震 攝

　　“小心哦！被它打到很痛的！”當(dāng)一個手舞足蹈的人形機器人出現(xiàn)在李克強面前，發(fā)明者高二女生伍芷欣在一旁提醒道。

　　總理一下子笑了：“那你做實驗時沒少挨它打吧？”

　　10月11日下午，澳門鏡平學(xué)校中學(xué)部。該學(xué)校是澳門辦校歷史最為悠久的學(xué)校之一。上世紀(jì)90年代現(xiàn)任澳門特首崔世安曾在這里擔(dān)任校長一職。李克強與陪同視察的崔世安，跟學(xué)生們打招呼：“你們認識他吧？他可是澳門的特首，你們的老校長�。　�

　　中新社劉震 

　　總理來到自然科學(xué)實驗室。實驗室雖然不大卻擺滿了各種發(fā)明，其中不少獲得過國際性獎項。

　　除了機器人，一個由高中生發(fā)明的中醫(yī)體質(zhì)保健系統(tǒng)也引起了李克強的注意。該發(fā)明曾獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

　　總理指著展板上關(guān)于“多元回歸分析”的字樣問：“你們怎么上這個課了？這可是高等數(shù)學(xué)層次的東西。”

　　當(dāng)?shù)弥�這是學(xué)生們課余時間自學(xué)時，總理稱贊道：“真是不容易！”

　　來到禮堂，該校素有傳統(tǒng)的管樂團進行了匯報演出。禮堂一側(cè)擺著總理此次來校視察贈送的“大禮包”：1.5萬冊教育書籍，以及包括鋁片琴、銅片琴和巴松管在內(nèi)的樂器。

　　李克強來到臺下坐著的700名學(xué)生中間，微笑著欣賞。悠揚悅耳的笛聲伴著嘹亮激情的號聲，一曲《歌唱祖國》的管樂飄揚開來。

　　樂終，總理連連鼓掌，說道：“音樂的旋律是我們大家熟知的，但管樂隊所吹出的個性化風(fēng)格，讓我感到鏡平學(xué)校的確是一所全面發(fā)展的學(xué)校�！�

　　李克強從學(xué)校歷史溯源，妙解“鏡平”二字。這所學(xué)校由鏡湖小學(xué)和平民小學(xué)合并而來�？偫碚f，“鏡”不僅可以照面還可以反映心境，“平”則意味著教育公平，不論家庭富有還是貧窮，你們在一起學(xué)習(xí)都是平等的，發(fā)展機遇也是相同的。

　　總理寄語在座中學(xué)生，你們是澳門的未來、祖國的未來。希望師生們把對祖國和澳門的認同作為根基，把素質(zhì)教育作為核心理念，讓每個學(xué)生都有公平的發(fā)展機會，使傳承創(chuàng)新、追求卓越在每個人身上體現(xiàn)，使“愛國愛澳”的傳統(tǒng)薪火相傳。

　　臨別前，學(xué)生們贈送總理一幅以�；�木棉為題的《木棉情》工筆畫：一簇紅彤彤的木棉花中，一只喜鵲站立枝頭。

　　中國日報武治義 攝